Rohadatul Aisya, D. ., Razak, A. ., Arsih, F. ., & Olvia Rahmi, F. . (2024). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI SMAN 2 SUNGAI PENUH. Jurnal Biogenerasi, 10(1), 65–69. https://doi.org/10.30605/biogenerasi.v10i1.4401