Handayani, S.A. et al. 2024. Penggunaan Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pancasila di Sekolah Dasar. Cokroaminoto Journal of Primary Education. 7, 2 (Nov. 2024), 452–461. DOI:https://doi.org/10.30605/cjpe.7.2.2024.4751.