Apriyanti, D. et al. 2025. Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Inovasi untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan di Kelas Awal Sekolah Dasar. Cokroaminoto Journal of Primary Education. 8, 3 (Sep. 2025), 1246–1259. DOI:https://doi.org/10.30605/cjpe.8.3.2025.6794.