Sofianti, G. et al. 2025. Pengaruh Model Problem Based Learning melalui Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa Sekolah Dasar. Cokroaminoto Journal of Primary Education. 8, 3 (Sep. 2025), 1260–1270. DOI:https://doi.org/10.30605/cjpe.8.3.2025.6818.