Wahyuli, N., & Indrawati, Y. (2024). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Basic Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XII SMA Negeri 7 Makassar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Cokroaminoto Journal of Primary Education, 7(2), 806–815. https://doi.org/10.30605/cjpe.7.2.2024.4753