APRIYANTI, Dini; YUNUS, Mohamad; NIRMALA, Sri Dewi. Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Inovasi untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan di Kelas Awal Sekolah Dasar. Cokroaminoto Journal of Primary Education, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 1246–1259, 2025. DOI: 10.30605/cjpe.8.3.2025.6794. Disponível em: https://www.e-journal.my.id/cjpe/article/view/6794. Acesso em: 5 oct. 2025.