G. Sofianti, R. Rasmitadila, and S. D. Nirmala, “Pengaruh Model Problem Based Learning melalui Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa Sekolah Dasar”, CJPE, vol. 8, no. 3, pp. 1260–1270, Sep. 2025.