Muhammad, S. 2019. Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Problem Solving pada Siswa kelas IX SMP Negeri 3 Palopo. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran. 2, 2 (May 2019), 76–90. DOI:https://doi.org/10.30605/jsgp.2.2.2019.1359.