[1]
Arifuddin, A. 2020. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Siswa Kelas IX.2 SMP Negeri 1 Tanete Riaja Kabupaten Barru. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran. 3, 2 (Aug. 2020), 229–238. DOI:https://doi.org/10.30605/jsgp.3.2.2020.334.