Lestari, I.R. et al. 2024. Penerapan Modul Ajar dalam Model Pembelajaran Flipped Classroom untuk meningkatkan Literasi Digital Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran. 7, 1 (Jul. 2024), 380–388. DOI:https://doi.org/10.30605/jsgp.7.1.2024.3923.