Hardianto, H. et al. 2024. Deskripsi Proses Berpikir Kritis dalam Pemecahan Masalah Matematika berdasarkan Kemampuan Awal Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran. 7, 1 (Apr. 2024), 465–477. DOI:https://doi.org/10.30605/jsgp.7.1.2024.4507.