Anggraini, N.T. and Susanti, S. 2025. Pengembangan E-Modul Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Elemen Perpajakan Fase F. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran. 8, 2 (Sep. 2025), 1188–1200. DOI:https://doi.org/10.30605/jsgp.8.2.2025.6555.