Kurniawati, R., & Watini, S. (2024). Implementasi Model Si-UUL dalam Pembelajaran Berbicara pada Anak Speech Delay di TK Nusantara Bekasi. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 7(2), 537–547. https://doi.org/10.30605/jsgp.7.2.2024.3487