Hardianto, H., Sabar, N., & Safitri, R. D. (2024). Deskripsi Proses Berpikir Kritis dalam Pemecahan Masalah Matematika berdasarkan Kemampuan Awal Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 7(1), 465–477. https://doi.org/10.30605/jsgp.7.1.2024.4507