Firdayanti, F., Irfan, M., & Tolla, I. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Concept Mapping Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SD Inpres Tetebatu 1. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 7(3), 1348–1360. https://doi.org/10.30605/jsgp.7.3.2024.4983