Apriyanti, S. E., Mariono, A., Kristanto, A., & Khotimah, K. (2024). Analisis Kebutuhan Pengembangan Model Problem Base Learning (PBL) Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menganalisis Konsep. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 7(3), 1409–1420. https://doi.org/10.30605/jsgp.7.3.2024.4998