Lisnawati, L., Juhana, J. and Nirmala, S. D. (2024) “Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Minat Belajar Siswa SD pada Mata Pelajaran Matematika”, Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 7(2), pp. 548–561. doi: 10.30605/jsgp.7.1.2024.3731.