H. Hardianto, N. Sabar, and R. D. Safitri, “Deskripsi Proses Berpikir Kritis dalam Pemecahan Masalah Matematika berdasarkan Kemampuan Awal Siswa Sekolah Dasar”, J. Studi Guru Pembelajaran, vol. 7, no. 1, pp. 465–477, Apr. 2024.