S. E. Apriyanti, A. Mariono, A. Kristanto, and K. Khotimah, “Analisis Kebutuhan Pengembangan Model Problem Base Learning (PBL) Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menganalisis Konsep”, J. Studi Guru Pembelajaran, vol. 7, no. 3, pp. 1409–1420, Dec. 2024.