Kurnianti, Adha, and Arwin Arif. “Pengaruh Penerapan Strategi Active Learning Tipe Peer Lesson Berbantuan Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa”. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, vol. 8, no. 3, Sept. 2025, pp. 1501-1, doi:10.30605/jsgp.8.3.2025.6493.