Hakim NP, Purwandari DA, Sujarwo S. Penggunaan Model Pembelajaran Visual Auditori Kinestetik (VAK) Berbasis Sosiodrama Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-4 SMP Negeri 277 Jakarta. J. Studi Guru Pembelajaran [Internet]. 2020 Mar. 19 [cited 2025 Jul. 8];3(1):115-23. Available from: https://www.e-journal.my.id/jsgp/article/view/240