Analisis Tindak Tutur Direktif Podcast Hardiknas 2021 Presiden Jokowi dan Nadiem

https://doi.org/10.30605/onoma.v8i2.1955

Authors

  • Luqman Ihsannur Khoir Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Andi Haris Prabawa

Keywords:

Tindak tutur direktif, Podcast, Hardiknas

Abstract

Tindak tutur dapat kita jumpai sehari-hari baik secara langsung maupun tidak secara langsung, tindak tutur bisa juga di dapatkan dari beragam media yang saat ini ada dan banyak di gunakan oleh manusia kita mudah menjumpai tindak tutur dengan kemajuan teknologi, sehingga sangat mudah menjumpai bentuk tindak tutur direktif.. Tujuan penelitian ini yaitu, (1) Mendiskripsikan bentuk tindak tutur direktif yang terdapat di Podcast Hardiknas 2021 Presiden Jokowi dan Nadiem Makariem 2 Mei 2021, (2) Mengidentifikasikan Fungsi yang terdapat pada tindak tutur direktif dalam Podcast Hardiknas 2021 Presiden Jokowi dan Nadiem Makariem 2 Mei 2021, Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dan metode penelitian deskriptif. teknik pengumpulan data mengunakan teknik metode simak dan catat. Berdasarkan penelitian yang telas penulis peroleh terdapat 30 bentuk tindak tutur direktif pada Podcast Hardiknas Presiden Jokowi dan Mas Mentri Nadiem makarim 2 Mei 2021. Data tuturan yang diperoleh terdari dari ; 4 tuutran direktif memohon, 6 tuturan meminta, 6 tuturan perintah, 2 tuturan larangan, 1 tuturan ajakan, 4 tuturan nasihat, 2 tuturan kritikan, dan 5 tuturan bertanya

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adnan, I., & Iskandar, D. (2020). Studi Netnografi Belajar Membuat Podcast Pada Komunitas The Podcasters Di Media Social Discord. Jurnal Syntax Transformation, 1(8), 619–623.
Darwis, A. (2019). Tindak Tutur Direktif Guru Di Lingkungan SMP Negeri 19 Palu : Kajian Pragmatik. Bahasa Dan Sasta, 4(2), 21–30.
Huda, M. M. (2020). Persepsi Tato Pada Channel Youtube Podcast Deddy Corbuzier Bersama Hendric Shinigami Tayangan Januari 2020. An-Nida : Jurnal Komunikasi Islam, 12(1), 53–65. https://doi.org/10.34001/an.v12i1.1211
Islamiati, Arianti, R., & Gunawan. (2020). Tindak Tutur Direktif Dalam Film Keluarga Cemara Sutradara Yandy Laurens Dan Implikasi Terhadap Pendidikan. Jurnal Pendidikan Rokania, V(2), 258–270.
Niyas, N., Firmansyah, M. B., & Tristan., R. (2021). Maksim Sopan Santun Dalam Pemanfaatan Media Kemitraan Vidio Youtube Pada Podcast Deddy Corbuzier Untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Era Digital. E-Jurnal Universitas PGRI Wiranegara UNWIRA, 1(1), 189–200. https://ojs.uniwara.ac.id/index.php/protrapenas/article/view/209/35
Nugraha, D. S., & Sulistyaningrum, S. (2018). Tindak Tutur Direktif Dalam Iklan Layanan Masyarakat Di Media Televisi Serta Kemungkinan Efeknya. Jurnal Sastra Indonesia, 7(1), 10–20.
Saputri, U. I., & Rahmawati, L. E. (2020). Analisis Bentuk Tindak Tutur Direktif Dalam Dialog Film “Rembulan Tenggelam Di Wajahmu” Karya Tere Liye. KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran), 3(2), 249–260.
Sucin, S., & Utami, L. S. S. (2020). Konvergensi Media Baru dalam Penyampaian Pesan Melalui Podcast. Koneksi, 4(2), 235. https://doi.org/10.24912/kn.v4i2.8113
Tasruddin, R., & Astrid, A. F. (2021). Efektivitas Industri Media Penyiaran Modern “ Podcast ” di Era New Media. Al-Munzir, 14(2), 211–230.
Waljinah, S., Prayitno, H. J., Purnomo, E., Rufiah, A., & Kustanti, E. W. (2019). Tindak Tutur Direktif Wacana Berita Online: Kajian Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital. SeBaSa, 2(2), 118. https://doi.org/10.29408/sbs.v2i2.1590
Widyawati, N., & Utomo, A. P. Y. (2020). Tindak Tutur Ilokusi dalam Video Podcast Deddy Corbuzier dan Najwa Shihab pada Media Sosial Youtube. Jurnal Ilmiah Telaah, 5(2), 18–27.

Downloads

Published

2023-02-07

How to Cite

Luqman Ihsannur Khoir, & Andi Haris Prabawa. (2023). Analisis Tindak Tutur Direktif Podcast Hardiknas 2021 Presiden Jokowi dan Nadiem. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 8(2), 844–859. https://doi.org/10.30605/onoma.v8i2.1955

Issue

Vol. 8 No. 2 (2022)

Section

Articles

Categories

License

In submitting the manuscript to the journal, the authors certify that:

  • They are authorized by their co-authors to enter into these arrangements.
  • The work described has not been formally published before, except in the form of an abstract or as part of a published lecture, review, thesis, or overlay journal.
  • That it is not under consideration for publication elsewhere,
  • That its publication has been approved by all the author(s) and by the responsible authorities – tacitly or explicitly – of the institutes where the work has been carried out.
  • They secure the right to reproduce any material that has already been published or copyrighted elsewhere.
  • They agree to the following license and copyright agreement.

License and Copyright Agreement

Authors who publish with Onoma Journal: Education, Languages??, and Literature agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

 

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC