Alih Kode dan Campur Kode dalam Video Youtube Jerome Polin Bersama Chef Arnold serta Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Teks Anekdot di Sekolah Menengah Atas

https://doi.org/10.30605/onoma.v8i2.1970

Authors

  • Aisah Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Slamet Triyadi Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Wienike Dinar Pratiwi Universitas Singaperbangsa Karawang

Keywords:

alih kode, campur kode, sosiolinguistik

Abstract

Penelitian ini dibuat dengan tujuan untuk mendeskripsikan bentuk alih kode dan campur kode yang terjadi dalam video Youtube Jerome Polin bersama chef Arnold, faktor yang menyebabkan terjadinya alih kode dan campur kode, dan relevansinya sebagai bahan ajar teks anekdot di Sekolah Menengah Atas. Peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif, sedangkan metode yang digunakan peneliti adalah metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini bersumber dari video Youtube Jerome Polin bersama chef Arnold. Peneliti mengumpulkan data menggunakan teknik simak dan catat. Peneliti menyimak bentuk alih kode dan campur kode yang terdapat dalam video Youtube Jerome Polin bersama chef Arnold, kemudian dari hasil menyimak tersebut ditulis dalam bentuk catatan. Adapun bentuk alih kode yaitu intern dan ekstern. Sedangkan campur kode berupa kata, frasa, baster, perulangan kata, ungkapan, dan klausa. Faktor yang menyebabkan terjadinya alih kode dan campur kode yaitu penutur, mitra tutur, hadirnya orang ketiga, istilah yang lebih populer, kaum terpelajar, menjelaskan sesuatu, dan keterbatasaan kode.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmadi, A. (2010). Ilmu pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.

Arsanti, M. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Penulisan Kreatif

Bermuatan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius Bagi Mahasiswa Prodi PBSI, FKIP, UNISULLA. Jurnal Kredo. 1(2). 74

Chaer, A., dan Agustina, L. (2010). Sosiolinguistik. Jakarta: Rineka Cipta

Chaer, A. (2014). Linguistik Umum. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Etik, dkk. (2022). Alih Kode dan Campur Kode Bahasa Toraja dengan Bahasa DOI: https://doi.org/10.30605/onoma.v8i1.1769

Indonesia pada Siswa Kelas X SMK Kristen Palopo. Jurnal Onoma.

(1). 429

Lubis Tri, W, dkk. (2020). Pengembangan Teks Anekdot Sebagai Bahan Ajar

Siswakelas X MAN Pematangsiantar. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 13(1). 22

Masluchah, L. N. U. (2020). Anekdot dalam Video Youtube Berbahasa Jawa

Cenat Nut: Kajian Sosiolinguistik. Tesis. Universitas Negeri Semarang. http://lib.unnes.ac.id/35200/1/UPLOAD_UMI.pdf

Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Prastowo, A. (2013). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.

Yogyakarta: Diva Press.

Rahardi, K. (2010). Sosiolinguistik, Kode dan Alih Kode. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar.

Suandi, I. N. (2014). Sosiolinguistik. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Suparman, S. (2018). Alih Kode Dan Campur Kode Antara Guru Dan Siswa SMA Negeri 3 Palopo. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 4(1), 43-52.

Suparman, S. (2019). Transkripsi Fonetis Cerita Rakyat Massenrempulu. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 5(1), 314-327. DOI: https://doi.org/10.30605/onoma.v5i1.42

Published

2022-10-27

How to Cite

Aisah, Triyadi, S., & Dinar Pratiwi, W. (2022). Alih Kode dan Campur Kode dalam Video Youtube Jerome Polin Bersama Chef Arnold serta Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Teks Anekdot di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 8(2), 726–737. https://doi.org/10.30605/onoma.v8i2.1970

Issue

Section

Articles

Categories