Putu Agus Primandana et al. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Peer-Instruction Flipped Classroom Berbantuan Google Sites dan Grammarly terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Inggris dan Efikasi Diri Siswa Kelas VIII SMP. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra. 9, 1 (Mar. 2023), 248–256. DOI:https://doi.org/10.30605/onoma.v9i1.2309.