[1]
Opik Dwi Indah et al. 2025. Mengenal dan Memahami Karakteristik Peserta Didik dalam Pendidikan Inklusi: Cara Belajar Anak Berkebutuhan Khusus dalam Menulis dan Membaca. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra. 10, 4 (Jan. 2025), 4647–4655. DOI:https://doi.org/10.30605/onoma.v10i4.4822.