Zarra, M. et al. 2025. Pemanfaatan Multimodalitas Linguistik-Visual dalam Mendukung Pemahaman Siswa terhadap Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia: Kajian Teoretis. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra. 11, 4 (Oct. 2025), 4102–4111. DOI:https://doi.org/10.30605/onoma.v11i4.7022.