NURUL SULASMIYATNINGSIH; RAMLY, Ramly; SALAM, Salam. Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 2 Makassar sebagai Sekolah Penggerak. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 1141–1150, 2025. DOI: 10.30605/onoma.v11i1.5428. Disponível em: https://www.e-journal.my.id/onoma/article/view/5428. Acesso em: 8 oct. 2025.