Putri, Rahma Eka, and Vismaia S. Damaianti. 2025. “Pengaruh Metode Montessori Berbantuan Media Sandpaper Letters Terhadap Kemampuan Membaca Dan Menulis Permulaan Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar”. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra 11 (1):786-803. https://doi.org/10.30605/onoma.v11i1.5333.