Zarra, M. (2025) “Pemanfaatan Multimodalitas Linguistik-Visual dalam Mendukung Pemahaman Siswa terhadap Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia: Kajian Teoretis”, Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 11(4), pp. 4102–4111. doi: 10.30605/onoma.v11i4.7022.