[1]
Putu Agus Primandana, I Wayan Santyasa, and I Kadek Suartama, “Pengaruh Model Pembelajaran Peer-Instruction Flipped Classroom Berbantuan Google Sites dan Grammarly terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Inggris dan Efikasi Diri Siswa Kelas VIII SMP”, Onoma, vol. 9, no. 1, pp. 248–256, Mar. 2023.