[1]
Basir, F. et al. 2020. DESKRIPSI KEMAMPUAN PENALARAN MAHASISWA BERDASARKAN GENDER PADA MATA KULIAH PERSAMAAN DIFERENSIAL. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 1 (May 2020), 78–84. DOI:https://doi.org/10.30605/pedagogy.v5i1.279.