[1]
Sardia, S. et al. 2020. KEMAMPUAN PENALARAN SISWA SANGUINIS DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU BERDASARKAN GENDER. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 2 (Dec. 2020), 135–144. DOI:https://doi.org/10.30605/pedagogy.v5i2.421.