Rizqi, F., Melisa, M., & Haryono, Y. (2025). PENERAPAN PENDEKATAN DEEP LEARNING MENGGUNAKAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK . Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(3), 1223–1233. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v10i3.6957