Ishak, Suryadi, Irfawandi Samad, Asti Arifuddin, Medawati, and Syahru. 2025. “DAMPAK IMPLEMENTASI ASESMEN FORMATIF TIPE PEER ASSESMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 10 (2):306-19. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v10i2.5808.