Ainaeni Lami, N., Dwi Pamungkas, M. . and Franita, Y. . (2023) “MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBASIS MOODLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIKA”, Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), pp. 77–91. doi: 10.30605/pedagogy.v8i2.3053.