Yongki, S. and Hidayah, L. (2025) “REPRESENTASI METODE DAN MODEL KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS”, Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(3), pp. 1186–1203. doi: 10.30605/pedagogy.v10i3.6934.