Rizqi, F., Melisa, M. and Haryono, Y. (2025) “PENERAPAN PENDEKATAN DEEP LEARNING MENGGUNAKAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK ”, Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(3), pp. 1223–1233. doi: 10.30605/pedagogy.v10i3.6957.