[1]
Rahmawati, R. and Ledi, L. 2022. Pengaruh Motivasi Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 6, 1 (Dec. 2022), 104–113. DOI:https://doi.org/10.30605/proximal.v6i1.2173.