[1]
Rohaeni, D. et al. 2019. Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Antara Siswa Yang Menggunakan Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing Dengan Ekspositori Ditinjau Dari Tingkat Mathematical Habits of Mind. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 2, 1 (Feb. 2019), 44–49.