[1]
Asyari, S. et al. 2024. Efektivitas Pendekatan Open-Ended dalam Pembelajaran Matematika di SMP: Studi Kasus di SMP Negeri 1 Galesong Utara. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 7, 2 (Jul. 2024), 814–827. DOI:https://doi.org/10.30605/proximal.v7i2.4180.