Ashari, N.W. 2025. Persepsi Siswa tentang Penerapan Project Based Learning dengan Pendekatan STEAM Pada Pembelajaran Mateamtika. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 8, 2 (Jun. 2025), 700–709. DOI:https://doi.org/10.30605/proximal.v8i2.6209.