Nasution, E. Y. P. (2019). Interaksi Antara Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dengan Pendekatan Open-Ended dan Kemampuan Awal Matematis Siswa. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, 2(1), 1–10. Retrieved from https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/205