Amiruddin, A., & Minggi, I. (2019). Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Division (STAD) Dengan Pendekatan Saintifik. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, 2(1), 25–32. Retrieved from https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/208