Mulyati, M. (2019). Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Mengunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Dengan Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, 2(1), 87–101. Retrieved from https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/215