Masdy, A. M. (2021). A ANALISIS PEMECAHAN MASALAH KONTEKSTUAL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL . Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, 4(2), 23–32. https://doi.org/10.30605/proximal.v4i2.1223