KURNIAH, Nini; BASIR, Fahrul; IKRAM, Muhammad. Pola Interaksi Siswa Dalam Belajar Matematika Berdasarkan Kemampuan Awal Melalui Pembelajaran Kooperatif. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 106–125, 2018. Disponível em: https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/188. Acesso em: 8 jul. 2025.