BURHAN, Burhan. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Open Ended Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi dan Berpikir Kreatif Peserta Didik. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 117–132, 2018. Disponível em: https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/203. Acesso em: 8 jul. 2025.