Burhan, Burhan. 2018. “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Open Ended Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Dan Berpikir Kreatif Peserta Didik”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika 1 (2):117-32. https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/203.