Djampang, Sintong, Muhammad Ilyas, and Fahrul Basir. 2019. “Efektivitas Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan Open Ended Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 3 Bajo”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika 2 (2):86-97. https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/227.