Nurfadillah, Sirwanti, and Aisyah Nursyam. 2024. “Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah: Solusi Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa SMA”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika 7 (1):235-50. https://doi.org/10.30605/proximal.v7i1.3387.